为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育评估指南》精神，优化幼儿园教育环境，充分发挥环境育人的作用，济南市历下区百合幼教集团开展了班级教育环境创设评比活动。活动通过教师现场讲解班级环境创设、区域特色、幼儿讲解游戏故事等环节进行。

　　各班老师根据不同年龄阶段幼儿的身心发展规律，精心设计和巧妙布局，充分利用有限的空间，创设出了丰富多彩、主题鲜明、充满童趣的教育环境。老师们认真分析了本班现有环境创设中存在的实际问题，挖掘和利用环境的教育价值，把环境创设融入到幼儿园的教育教学常规工作之中。

　　环境的创设不仅仅停留在美观上，更多的是细节上的处理。小小的一方区域，大大的成长天地，孩子的痕迹、成长的印记都一一呈现在这里。